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Nome progetto: TRAINIFLY

Codice progetto :2022-1-LV01-KA210-ADU-000084264

Finanziato da: Erasmus+

Applicant: Magnetic Professionals LV

Ambito: Educazione degli adulti  

Partner: , Petit Pas aps IT , MODUS FI, Innovation Hive GR , CCIF CY

Descrizione: Questo progetto è incentrato sulla creazione e promozione di opportunità di apprendimento tra tutti i cittadini e le generazioni attraverso l’introduzione di una piattaforma di apprendimento online, dove saranno disponibili corsi volti ad aumentare le competenze digitali. Un vantaggio speciale sarà il supporto psicologico e l’orientamento professionale forniti ai membri del gruppo target, al fine di motivare il loro ulteriore sviluppo e crescita e una migliore integrazione nel mercato del lavoro. Oltre ai corsi, ai partecipanti verrà fornito un orientamento professionale, incoraggiandoli così e motivandoli per ulteriori studi e sviluppi.

Obiettivi: Creazione di nuovi corsi di apprendimento forniti per le persone con minori opportunità, che sono il gruppo target del progetto. Una volta aumentato l’interesse ad iscriversi ai corsi, il progetto avrà raggiunto i suoi obiettivi.

– Creare e promuovere opportunità di apprendimento tra i cittadini e le generazioni;
– Miglioramento della disponibilità di corsi di apprendimento di alta qualità per adulti;
– Sviluppo di corsi di formazione;
– Contenuti digitali, tecnologie e pratiche.

Risultati:

PR1 – Evento formativo-Il potere dell’apprendimento in ambiente digitale
PR2 – Elaborazione del Toolkit del Programma
PR3 – Piattaforma del programma e consegna del corso
PR4 – Incontro finale sui risultati del progetto

CORSO – L’educazione come strumento di inclusione sociale per persone con minori opportunità.

Modulo 1: L’educazione come strumento di inclusione sociale per persone con minori opportunità.
Unità 1. Introduzione all’educazione degli adulti
Unità 2. Diversi tipi e stili di apprendimento
Unità 3. Apprendimento diretto – apprendimento facilitato
Unità 4. Tecniche per rafforzare l’apprendimento degli adulti

Modulo 2: Inclusione sociale attraverso l’educazione per i migranti
Unità 1. L’istruzione come fattore chiave per l’inclusione sociale
Unità 2. Il contributo dell’UE a sostegno dell’inclusione sociale di rifugiati e migranti
Unità 3. Piano d’azione sull’integrazione e l’inclusione 2021-2027
Unità 4. Buone pratiche di percorsi di formazione, lavoro e integrazione dei migranti

Modulo 3: Competenze e strumenti per l’inclusione sociale nel mondo del lavoro delle persone con disabilità
Unità 1. Come creare un ambiente di lavoro inclusivo
Unità 2. Lavoro di squadra
Unità 3. Salute e sicurezza sul lavoro
Unità 4. Regolamento per l’inclusione delle persone disabili nell’UE

CORSO – Orientamento professionale degli studenti: alfabetizzazione digitale.

Modulo 1. Introduzione al DigComp 2.2
Modulo 2. Legge sulla privacy dei dati – GDPR
Modulo 3. Tutela dei dati – Diritto d’autore, Brevetti, Diritti dei consumatori
Modulo 4. Netiquette